LA RAZÓN DE SER DE ESTE LIBRO
Vivimos una época fascinante de cambios vertiginosos, donde la internet, con su información instantánea y las redes sociales ha borrado fronteras. Desde todos los rincones del mundo los individuos se suman en tiempo real, minuto a minuto formando un consciente colectivo: la experiencia humana sobre el planeta tierra. Ahora, más que nunca, las sociedades y culturas se encuentran y enriquecen mutuamente. El libre tránsito de los jóvenes por el mundo da lugar a la formación de amistades y familias biculturales que finalmente habrán de constituir la gran sociedad multicultural, con fusiones en el idioma y en muchos otros ámbitos: artístico, literario, musical, culinario y… de tradiciones. La distribución geográfica del lenguaje está cambiando rápidamente.
En Estados Unidos unos 35 millones de personas hablan español en casa, y en ciudades como Nueva York, prácticamente en el 50% de los hogares se hablan dos idiomas y se respiran dos culturas. Alrededor del mundo, el idioma inglés sigue siendo la lengua universal.
Es en este crisol donde se forjaron los nombres de mis personajes: El Hada de los Dientes Tooth Fairy, El Ratón de los Dientes Teethy Mouse, La Rata Malvada The Mean Rat y El Ratito Junior. Sus nombres e imágenes son una ventana por donde se puede asomar una gran parte de la población de los niños del mundo, especialmente aquellos que viven en hogares hispanos y anglo-hispanos.
La historia se desarrolla alrededor de la tradición del mítico personaje que por la noche se lleva los dientes de leche de los niños, dejando unas moneditas a cambio. En Estados Unidos y otros países de habla inglesa, toma forma de hada: the tooth fairy o el hada de los dientes. En México, Latinoamérica, España y Francia es el famoso ratón. Hadas, ratones y castillos, son elementos de fantasía que invitan a la creación de historias. Solo bastaba un poco de inspiración para que el hada y el ratón formaran un equipo y tuvieran una misma misión. Más aún, ahora adquieren un papel de héroes aliados en la prevención dental a una edad crítica en la vida del niño. Nunca antes se había visualizado esta posibilidad.
El Día de las Coronas de los Niños habrá de establecer una nueva tradición familiar y escolar que sembrará calidad de vida para el futuro de la población infantil. Finalmente también lleva un mensaje espiritual. Cada niño al nacer tiene reservado un Cofrecito Mágico que se guarda en la Torre de Luz del Castillo de las Hadas. Este cofrecito está esperando ansiosamente la caída de sus dientes de leche para que el hada y su ayudante el ratón los recojan y se los lleven, pudiendo así guardar sus risas, juegos, canciones y momentos felices de la infancia. Su vida emocional queda así preservada, y al recordar nuestra infancia, estos cofrecitos son capaces de transformar la energía emocional en luz. Es esta luz la que nos ilumina y fortalece en momentos difíciles de la vida.
La imaginación había construido castillos en el aire, ahora había que plasmarlos en narrativa, en los trazos de los primeros bocetos de los personajes y en las melodías al piano. Cuando se cree firmemente en algo, de facto ya le estamos dando vida. Una vez que pude intercambiar miradas con mis personajes, me invitaron a sentarme como espectador, pidiéndome que no perdiera detalle de lo que iba a suceder. Así es que la pluma comenzó a deslizarse por el papel, como si ya conociera la historia que estaba escribiendo.
EL AUTOR
“Dos libros en uno” para cubrir toda la Primaria”
Mensaje importante para los padres antes de leer el cuento
Los seis años de la primaria son cruciales para el individuo en todos los aspectos de su vida, incluyendo la salud dental. Este libro tiene que atender toda esta etapa que contempla desde los 5-6 años de edad hasta que se deja la niñez y se entra a la pre-adolescencia. Por esta razón se dio la versatilidad de poder contar el cuento de varias maneras.
- En un extremo de la primaria tenemos a un niño de 6 años de edad, al cual le encantará ver las ilustraciones y escuchar nuestra narrativa, al estilo cuentacuentos, guiándonos con las ilustraciones. Son 50 ilustraciones a todo color de página completa, con texto en la página opuesta, y cuya secuencia permite contarlo tal y como si fuera una película. Las ilustraciones iniciales de la presentación de los personajes principales, tienen una descripción detallada dirigida primordialmente a los padres. Las demás leyendas de la secuencia de las ilustraciones son breves, sencillas y con lenguaje ameno, de fácil lectura para evitar perder la atención del niño pequeño. Como todos los padres lo hemos hecho en ocasiones anteriores, podemos contar el cuento en varias sesiones cortas. Obviamente nos podemos apoyar en la lectura parcial o total del texto y asumimos que los padres habrán leído el libro completo para poder responder a las preguntas de sus hijos.
La secuencia de ilustraciones también abre la posibilidad de narrarlo a un grupo de niños. A la impresión de la primera edición de este libro, se trabaja ya en un “rotafolio” tamaño poster con las mismas ilustraciones, para poder contar el cuento en el aula de clases, dando inicio a la celebración de “El Día de las Coronas de los Niños” en la escuela.
La finalidad primordial de este cuento es promover la institución de una celebración anual familiar, escolar y social estableciendo un círculo de prevención dental a una edad temprana, sembrando así calidad de vida para el futuro. Sin embargo, como se verá, también se transmite un mensaje espiritual, emocional y de valores humanos que serán evidentes a lo largo del cuento. Los padres o abuelos o maestros, decidirán como contar el cuento acorde a la edad, madurez y características particulares de sus hijos, nietos o alumnos.
Durante lecturas previas a familias, nos dimos cuenta de la gran utilidad de las ilustraciones para atraer la atención de niños mucho menores a 6 años, inclusive desde los 2 años de edad, así es que podemos ayudarnos a inculcar una cultura de prevención dental desde esa edad a través del cuento del HADA DE LOS DIENTES y su ayudante EL RATÓN.
- En el otro extremo de la primaria está el niño de 12 años, más independiente, el cual querrá hojear y leer el libro por sí mismo para después comentarlo con sus padres. Ya habrá adquirido hábitos de higiene y moderación en el consumo de golosinas, y si tiene una dentición libre de caries, será un gran regalo al terminar su primaria, no solamente para él, sino para toda su familia. Además a esta edad, el pre-adolescente ya está consciente de su entorno, y podrá entender mejor la problemática de valores humanos que también se expone.
Estructura de esta Edición
- Nuestro libro se divide en tres grandes partes: La PARTE I viene al principio y contiene la versión ilustrada y simplificada del cuento, ideal para niños pequeños. Con 50 ilustraciones a todo color, se puede contar como si fuera una película.
- La PARTE II contiene la versión completa en texto. La letra Arial de 16 puntos, lo hace de fácil lectura para niños mas grandes e independientes.
- La PARTE III, un prefacio dirigido a padres abuelos y maestros, de suma importancia, se puso hasta el final del libro. Se dio preferencia a la psicología infantil, los niños quieren tomar el libro, abrirlo en sus primeras páginas, ver ilustraciones y echar a volar su imaginación.